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探究小学数学生活化教学的策略
小学数学是小学阶段教学的重要组成部分,而小学阶段的数学教学,也是小学数学学习习惯养成、数学思维培养的重要时期,但该阶段的孩子专注力较弱,依靠传统的教学模式,很难激发学生学
教育论文 教育探讨 -
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小学数学是小学阶段教学的重要组成部分,而小学阶段的数学教学,也是小学数学学习习惯养成、数学思维培养的重要时期,但该阶段的孩子专注力较弱,依靠传统的教学模式,很难激发学生学
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