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课程思政背景下大学生法律素养培育路径探索
习总书记强调，我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。这意味着在中国特色社会主义发展新阶段，国家富强、社会主义建设对
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高校舞蹈编导专业民族民间舞素材的教学
民族民间舞蹈作为中国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史、文化和艺术内涵，是中华民族智慧和创造力的结晶，承载着丰富的民族情感和精神价值。随着时代的变迁和社会的发展
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课程思政视域下高校舞蹈表演专业教学策略探析
舞蹈是一种独特的艺术形式，通过肢体语言的表达以及音乐氛围的渲染，引起人们的情感共鸣。舞蹈可以表达情感、传递思想、释放压力、展示文化，满足人们的精神需求。在物质水平较高
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基于项目式学习的商务礼仪教学模式探索
目前，项目式学习已成为风靡全球的创新学习方式。该方式以学生为中心，聚焦真实情景下的复杂问题，展开基于任务的探究过程并最终呈现研究成果的教学模式。在这个过程中，学生以解决
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翻转课堂在高职院校国际标准舞教学中的实施探索
2007年,美国的乔纳森·伯尔曼(John Bergmann)和亚伦·萨姆斯( Aaron Sams)两位老师初创翻转课堂教学模式, 该模式采用线上线下混合式教学形式，重新规划课堂内外
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基础教育中舞蹈教育学习成效路径探究-----以西藏为例
1.研究概述1.1研究背景党的十八大报告指出：把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。教育是国之大计、党之大计，坚持“五育”
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基于“工作过程系统化”的《焊接机器人技术》课程开发
1. 五年制高职课程开发背景课程是职业教育高质量发展的核心要素，高质量的课程能够促进学生的全面发展，培养学生的创新能力，提高学生的培养质量。课程改革是现代职业教育发展的
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素描课程实践与思政教育的融合探索
一、引言随着教育改革的不断深入，思政教育正逐步渗透到各个学科领域，以实现全方位育人。素描课程作为高校艺术教育的基础课程，对于培养学生的观察力、想象力和创造力具有重要作
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“互联网+”时代下的高校美术学专业教学改革实践研究
信息化时代的到来衍生了“互联网+”的概念，而随着时代的进步和社会的发展，“互联网+”已成为当下社会发展一大主流。从本质上来讲，“互联网+”
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新文科背景下艺术类高职院校思政课教学改革与创新研究
新文科是相对于传统文科而言的，是应时代需求的一种传承创新，是对传统文科的扬弃和超越。2021年，教育部高等教育司司长吴岩指出:“高等教育创新发展势在必行，要全面推进&lsq
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基于课程思政的《创意与广告设计》课程教学改革研究
教高[2020]3号文件教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知中提出培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。要求所有教师、所有课程与思政课程
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《中小学电教》杂志 月刊 省级教育类期刊
《中小学电教》杂志 月刊 省级教育类期刊
中小学电教 杂志 月刊 省级教育类期刊
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《教育教学论坛》杂志 周刊 省级G4纯教育类优秀刊物
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《快乐作文》杂志 周刊 G4类教育学术期刊
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