大学生党员教育管理工作问题研究

一、加强大学生党员教育管理工作的重要性。

习总书记指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望，民族就有希望。习近平总书记非常重视青年一代尤其是大学生党员的健康成长，总书记每年都深入高校到大学生中间调查研究，和大学生面对面的交流思想，鼓励大学生们加强政治思想修养，刻苦学习专业基础知识，鼓励大学生党员到祖国最需要的地方、到社会基层去锻炼成长，鼓励大学生党员到艰苦地区担任村官和教育扶贫，党中央国务院出台了鼓励大学生创新创业的良好政策机制。高校党委一定要认真学习习近平总书记关于高等教育的重要讲话，充分领会其精神实质，加强大学生党员的教育管理，加强大学生党员的党性锻炼，培养他们的家国情怀，有利于大学生党员尽快成长起来，担负起建设祖国的重要使命。

新时代大学生党员首要的任务是学习，学习做人做事，加强思想品德修养；学习专业基础知识，增强未来投身建设中国特色社会主义事业的本领；学习党的基本知识，不断增强党性修养，发挥先锋模范作用。大学生党员作为高校青年大学生的先进代表，必须牢牢记住习近平总书记的谆谆教诲和殷切希望，把总书记的教导变成实际行动，早日成才，成为我们党和国家未来各项事业的建设者和接班人。我国已经进入新时代，国家各项事业亟需高级专业人才，大学生党员只有真正做到一名党员一面旗，能够真正发挥党员的先锋模范作用，他们才能承担起历史赋予的重要使命和责任。大学生党员只有认真学习习近平总书记的重要讲话，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，充分武装自己，牢记“四个自信”和“两个维护”，与党中央保持高度一致性，团结带领广大人民群众，以人民为中心，认真学习专业知识，努力工作，增强共产党员意识，加强党性修养，在政治思想方面不断成长进步，做人民群众满意的优秀党员,为中国特色社会主义事业贡献力量。

二、大学生党员教育管理工作存在的几个问题。

   （一）大学生党员在政治立场和政治思想教育方面的问题。1.大学生党员政治信念方面教育的问题。大学生身处高校，正处于学习阶段，不可能经历革命战争年代的血雨腥风考验，也不可能全身心投入社会实践活动中去，在共产主义理想信念方面显现不足，政治立场不够坚定，辨别是非能力明显不足，尤其是在大是大非面前，或者突发事件面前，大学生党员缺乏斗争经验，显得手足无措、无计可施，归根结底究其原因还是共产主义信仰不够坚定、政治立场不够坚定方面的问题。尤其是当今进入信息化时代，西方各种思潮不断渗透，严重干扰和影响当代大学生世界观、人生观和价值观的正确形成，受到市场经济影响，社会和家庭因素的熏陶，人们追逐名利思想严重，大学生党员的辨别是非能力欠缺，造成了大学生党员理想信念不够坚定，大学生党员的先锋模范作用难以发挥。2.大学生党员的政治思想还不够成熟。大学生之所以能够加入中国共产党主要是政治思想方面不断进步、靠近党组织，在政治思想方面有一个质的飞跃，现实生活中的大学生党员在政治思想方面还不够成熟，主要表现在他们在普通大学生面前不能严格要求自己，在日常的学习、工作和生活当中不能严格要求自己，无法起到一个大学生党员应有的先锋模范作用，影响大学生党员在普通大学生面前的良好形象的形成和树立，也影响大学生党员在普通大学生心中的威信，甚至影响群众基础，造成混同于一般大学生，这是非常不可取的。

（二）大学生党员教育管理规章制度建立健全和贯彻执行方面的问题。1.大学生党员在教育管理方面缺少明确的可操作性较强的规章制度。高校基层党组织在大学生党员发展工作当中缺少系统的、可操行性较强的规章制度，在大学生入党之后也缺少具体的规章制度约束，一部分大学生感觉自己入党了就不如入党之前那么积极向上了，同学们感觉这个大学生党员好像变了一个人似的，通过深入细致的分析，究其原因还是缺少相关的制度机制措施，对于大学生党员在入党之后的教育管理缺少相关的规章制度，这严重影响了其他大学生的政治思想进步。2.高校基层党组织在大学生党员教育管理工作中考察不够规范。大学生入党成为预备党员，有一年的预备期考察转为正式党员，部分大学生党员入党后不能有效的发挥自身模范带头作用，大学生党员“三会一课”的组织生活不够正规，不能有效的开展批评和自我批评，究其原因，从党组织的角度考虑，还是对于他们的教育管理不到位，对他们的考察不全面或者不到位，当然也有党组织人手不够的问题，造成各基层党组织对入党后的大学生党员教育管理流于形式。

（三）大学生党员在政治理论学习和党性修养方面的问题。1.大学生党员党性修养和党性锻炼不足。大学生的主要任务是学习，学习做人，加强自身思想道德修养，培养良好的道德品质，树立远大的理想抱负；学习习近平总书记的重要讲话，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习时事政治，培养自己的政治理论水平和辨别是非的能力；学习专业基础知识，培养扎实的专业基本功，培养良好的创新意识、创新思维和创新能力，在专业发展方面有极高的兴趣、刻苦钻研的精神。现实生活中，我们的大学生党员的这些学习状况是令人堪忧的，学习兴趣不够，学习能力和方法较差，学习效果不足。2.大学生党员党性修养不强。大学生党员整天在大学生校园里学习、工作和生活，接触社会不多，即使参加专业实习和见习，也没有全身心投入社会实践，大学生的党性修养缺少复杂工作环境的考验和磨练，缺少在基层艰苦环境锻炼的工作经历，缺少面临复杂问题处理的过程，尤其缺少在艰苦贫困地区人民群众中间工作的经历，造成了大学生党员一直处在高校的象牙塔内，缺少经风雨见世面的党性磨炼。这样的大学生党员毕业到社会上难以经受社会上各种金钱女色的诱惑，缺少以人民为中心的服务理念和意识，影响了大学生党员先锋模范作用的发挥。

三、加强大学生党员队伍教育管理的有效措施。

（一）高校党组织必须大力加强大学生党员的思想政治教育，树立坚定的政治信仰。1.高校基层党组织必须加强大学生党员的思想政治教育。基层党组织必须要配备精兵强将，加强党组织队伍建设，把思想政治素质好、思想政治教育工作作风强、责任心强、党性坚定的教师充实到大学生党组织当中，成立专兼职结合的从事大学生党员教育管理队伍，狠抓大学生党员的思想政治教育工作，认真研究大学生党员思想政治教育工作，并且做到常态化、规范化、制度化，组织大学生党员队伍认真学习习总书记重要讲话，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习“四史”，突出主题教育，充分认识到中国共产党的伟大之处，认真履行党员的权利和义务，加强大学生党员共产主义信仰教育，进一步端正入党动机。2.通过各种各样的丰富多彩的主题教育活动，坚定大学生党员的政治立场。高校各级党组织必须不折不扣地针对大学生党员完成党中央和各级党委要求的规定动作，比如，“两学一做”、“不忘初心牢记使命”主题教育活动，必须抓紧抓实抓好，抓出成效来；还要开展别开生面的活动，如参观烈士纪念馆、祭扫烈士陵园、参观改革开放成就展览、参观当地富有教育意义的经济发展典型、访问老红军老革命先进人物等等，激发大学生党员内心深处的兴奋点，给与及时有效的点拨和现场教育，使大学生党员获得更多的正能量，严格按照党员标准要求自己，进一步端正入党动机，对党的信念进一步坚定，最后达到充分发挥大学生党员的先锋模范作用的目的。

（二）高校各级党组织必须要高度重视大学生党员教育管理的规章制度建设和执行力度工作。1.高校基层党组织必须要建立健全大学生党员管理教育的相关规章制度和激励奖惩措施。各基层党组织要根据大学生党员的实际状况和自身特点，深入调查研究，制定出切合大学生党员教育管理、可操作性强的各项规章制度及配套实施方案，在充分论证和广泛征求意见的基础上，经过全体大学生党员投票表决，最后确定大学生党员教育管理的规章制度。2.高校各基层党组织必须大力加强大学生党员教育管理规章制度的执行力度。高校各基层党组织必须抓紧抓实抓好党中央和各级党委明确的党规，并做好高校自身确定的大学生党员教育管理规章制度的贯彻落实情况，向规章制度要教育管理效果，严肃党的政治生活，深入开展批评和自我批评，明确大学生党员在校期间的组织生活程序，保证大学生党员队伍建设的力度和水平，做到组织生活规范化、常态化和制度化，必须确保大学生党组织开展好“三会一课”，不断增强大学生党员的党性锻炼和提高，充分发挥大学生党员的先锋模范作用。

   （三）高校基层党组织必须要加强大学生党员的政治理论学习和党性修养锻炼，进一步发挥其先锋模范作用。1.高校各基层党组织必须要加强大学生党员的政治理论学习，切实组织大学生党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习习总书记的系列重要讲话，把思想政治教育工作放在首位，努力提高大学生党员的政治理论素养和哲学素养，培养和践行核心价值观。2.各基层党组织必须要抓紧抓好大学生党员的党性修养和党性锻炼，做到大学生党员学有所用，理论和实践密切结合，建立大学生党员社会实践机制，选拔优秀的大学生党员到艰苦基层锻炼成长，投身脱贫攻坚战，到基层农村担任村官，努力培养大学生党员对于复杂问题的处理能力和水平，充分汲取社会实践工作经验，切实增强大学生党员的创新意识、创新思维和创新能力，努力培养他们的实际工作能力和水平，提高综合素质，以人民为中心，悉心听取人民群众呼声，提高群众威信，充分发挥大学生党员的先锋模范作用。

总之，高校党委一定要认真学习习近平的重要讲话，深入研究大学生党员教育管理工作的新问题，探索大学生党员教育管理工作规律，增强大学生党员党性修养锻炼，充分发挥大学生党员的先锋模范作用。