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注意挖掘教材中的兴趣因素，引发学生的学习兴趣
随着社会和科技的发展及进步，国家对数学教材进行了重新修定，并发行了不同的版本，如:华东师大出版社的版本、人民教育出版社的版本等，改变了过去一本教材统天下的局面，呈现了不同
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教育公平视野下城乡小学体育教育均衡发展的对策
教育公平表现为教育的自由，平等和共享。社会公平的实现需要教育公平来给它进一步的做铺垫。在教育公平的背景下，城乡小学体育的均衡发展，关系到学生体育能力的提高和小学体育建
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重视学生的主体作用，调动学生学习的激情
素质教育是以全面提高学生的整体素质为目的的教育。它教育的特点是面向全体学生、发展个性特长、重视开发智力和培养综合能力。道德与法治学科中实施素质教育，就是充分发挥此
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思政教育和艺术教育融合策略
为了培养全面型、高素质人才，高职院校以教育实践、理念等角度为切入点，合理地确定了当前发展要求，就是促使思政教育和艺术教育能够有机融合，促使高职教育得到有效补充。思政教育
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创设教学情境，激发学习兴趣
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”老师如能激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，就能最大是限度地激活学生潜在的学习欲望，使更多学生参与学习活动中，成为学
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项目教学法在中职英语教学中的应用对策探究
随着经济全球一体化进程不断加快，英语这一世界通用语言的作用就逐渐凸显出来，而且我国与其他国家的经济交流也越来越多，因此对于英语相关人才需求量持续增长，中职院校作为培养技
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初中数学教学中数形结合思想的应用策略
数形结合思想的发展应用分析 数形结合思想是一种古老的思想，主要是利用数学中最常见的“数”和“形”两种方式来进行数学解题，最基本的做法就是将&ldq
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发挥引导示范作用，促进学生健康发展
素质教学下,数学课堂中注重对学生思维的发展和培养，同时老师要自觉将新课程理念落实到数学教学中来，以促进学生身心健康成长[1]。结合生活情境，培养学生道德品质数学来源于实践
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小学数学教学应用情境教学时存在的问题
随着教学改革的不断发展，小学数学教学也逐渐发生变化，传统以教师为主的教学方法不能满足时代发展的需求，学生的主体地位得到体现，学生自主学习成为小学数学的重要教学方式。情境
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创新人才培养视角的初中教育模式革新
对于学生的整个教育过程而言，初中教育发挥着承前启后的重要作用。随着素质教育的持续推进，提高了对教育的要求。在创新人才培养视角下，不仅要重视学生的德智体美劳各方面的发展
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校团委书记人本教育理念融情于教学的实践
近年来社会上各行各业的蓬勃发展，以教育事业的发展尤为迅速，在现代教学的背景下，传统的教学模式已经无法适用于当前社会的需求，寻求创新的教育模式时当选教育事业所要面对的问题
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在线模拟仿真平台在《仪器分析》课程中的应用
在线模拟仿真平台在《仪器分析》课程中应用的重要性开展基于工作过程开发的突破口将工作过程作为重要导向是课程开发的主要指导思想，鉴于工作过程的课程把工作过程和教育教学
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大数据背景下高校辅导员工作开展的有效途径
随着大数据时代的来临，海量的信息资讯被汇聚在互联网上，对学生的学习、生活以及思想产生了非常深远的影响。当前，社会的发展更快速，各行各业正发生着重大的变革。大学生即将面临
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中小学体育新课程评价对中小学体育教学的影响
改变新课程评价观，意在于全面落实素质教育目标。新课程评价方式，提倡可操作性，力争制定清晰明了、直切关键点的评价指标。基于此，作为正在为课程改革不懈奋斗的一些体育教师，要积
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