《陕西教育（高教版）》杂志 月刊 教育类省级优秀期刊

《陕西教育》（高教版）（月刊）创刊于2007年，是陕西省教育厅主管、陕西教育报刊社主办的综合性学术期刊。主要为高等院校，高职院校及中等职业院校的教育工作者从事教育、科研、学术交流，评职、晋级等方面提供主阵地，为研究生、大学生创新研究开辟园地，并及时宣传报道我省高等教育、高等院校取得的成绩。《陕西教育》（高教）主要栏目：领导艺术、教育新论、教研探索、学校管理、教育感悟、文化艺术、社会观察、信息技术、教学方法、教育纵横、研究生论坛、当今大学生等。

基本信息：

刊名：陕西教育(高教)

Shaanxi Education

曾用刊名：陕西教育(高教版)

主办单位：陕西教育报刊社

出版周期：月刊

ISSN：1002-2058

CN：61-1018/G4

出版地：陕西省西安市

语种：中文

开本：大16开

邮发代号：52-175

创刊时间：2007

《陕西教育》栏目设置：

青春思政、思政与教学、高教管理、思想政治教育、人才培养、高职教育、文化艺术等

《陕西教育》投稿须知：

1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.格式必备与顺序：标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，务必准确。论文有图表的，请保证图片和表格的清晰，能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公，来稿一律通过电子邮件（WORD文档附件）或QQ发送，严禁抄袭，文责自负，来稿必复，来稿不退，10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅，疑难重点稿件送交相关专家审阅，本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则，实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用，杂志社将发出《用稿通知单》，出刊迅速，刊物精美。

《陕西教育》录用文章题目：

西北大学:构筑一群人的风景 唐李佩;王东平;4-7

西部高校研究生层次中外合作办学学生思想政治教育基本路径研究 蒋在文;汪海年;罗涛;8+10

自媒体背景下高校思政教育研究 母小琳;9-10

多媒体在大学思想政治课教学中的应用研究 惠斌;11-12

浅谈高职思政课程实践教学存在的问题 秦峰;13+21

解析高校思政教育中红色文化传承的价值与途径 彭艳;14-15

“四位一体”教学模式在思政课教学中的应用 范甜甜;16-17

高职院校基础化学课程信息化教学改革与实践 孟龙;于倩倩;18-19

微课视域下中国古代文学教学策略研究 张萍;20-21

高校开设交叉健身课程的可行性分析 卢嘉欣;22+24

大学英语“做中学、学中做”教学模式的实践与探索——以学前教育专业为例 郭荣琼;23-24

融媒体时代新闻史教学的困境与进路 滕文莉;25-26

新时期高校体育课程教学改革与发展研究 王晖;27-28

生态理念下高职英语教学发展探讨 王莉;29-30

“岗位角色”教学模式在高职院校实践教学中的应用研究 王昭;31-32

高职院校《电工电子技术》课程信息化教学改革的研究与实践 王朱劳;33+35

校企合作视角下地方高校生产实习教学改革的探索与实践 吴喜军;董颖;34-35

普通高校开展中医通识教育的意义与方式小议 徐桁;36+43

基于语篇分析理论的大学英语教学改革与实践 殷海霞;37-38

基于THEOL平台的高职药物化学实验教学改革与实践 袁秀平;黑育荣;39-40

“大智移云”背景下财会专业课程改革探索 高菲;41-43

探析微课在高职院校大学英语课堂的应用 杜金丽;44+54

基于人脸识别的高校考勤系统研究 耿倩;45-46

“互联网+”背景下基于微课程的自主学习教学模式研究与实践 王玲;47-48

基于大数据分析的大学生创新创业能力提升路径研究 马晓荣;王龙;49-50

基于移动APP的高校信息化建设研究 常刚;51-52

探析如何全面把握新时代青年成长成才的新要求 高姗姗;胡尊让;53-54

高校研究生资助育人工作刍议 郝梓含;55+61

地方高校教育专业学位硕士研究生培养探究 康华;迟爽;56-57

教育国际化背景下高校英语专业人才培养模式的创新 赵陶;58-59

探究仁者爱物思想融入畜牧兽医人才培养的途径 吴永刚;60-61

“三全育人”推进地方高校学风建设的探索与实践——以安康学院教育学院学风建设为例 屈咏梅;胡景乾;62+65

新型职业农民学历教育人才培养方案的设计与构建——以杨凌职业技术学院“农业生物技术专业”职业农民学历教育为例 周济铭;范学科;郑爱泉;63-65

浅析高职院校护理专业协作医院招收护士的条件——以延安职业技术学院为例 王霞;毕育学;66-67

音乐核心素养培养目标下的钢琴专业教学分析 薛晓旭;68-69

陕北地域风格钢琴作品教学研究 马晓霜;70-71

钢琴教学中培养学生形象思维的策略研究 孙璐璐;72+75

将“流水不腐”理念引入环境艺术教学的研究 海继平;杨成建;陈晓育;73-75

二胡演奏教学中的审美教育 王寒;76+78

关于高校中国画教育教学缺失问题补论 王兴华;王雅卓;77-78

高校声乐课程教学中存在的问题及策略分析 赵明明;79-80

杨惠珺油画作品 杨惠珺;2