《内蒙古教育》杂志 旬刊 省级教育类期刊

《内蒙古教育》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记，由内蒙古教育厅主管，内蒙古教育出版社主办。《内蒙古教育》是全国教育类核心期刊。国内外公开发行。国内刊号:CN15-1004∕G4,国际刊号:ISSN 1008-1216, 邮发代号：16—6。本刊现为ASPT来源刊，中国期刊网来源刊（中国知网全文收录）。多年来。本刊以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。本刊一直得到全国各学校教师与管理者、各教研与科研部门的研究人员、各地教育行政机构管理人员的大力支持。大家踊跃投稿、诚恳的批评和建议、逐年上升的订阅量等，都使杂志社全体同仁备受鼓舞，在此谨向国内外关心、爱护、订阅本刊的广大读者致以热忱的问候和衷心的感谢。我们也决心更加努力地工作，不断提高办刊质量，以实际行动回报大家的厚爱。

基本信息：

刊名：内蒙古教育
Inner Mongolia Education
主办：内蒙古出版集团 内蒙古教育出版社
周期：旬刊
出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
语种：中文;
开本：16开
ISSN：1008-1216
CN：15-1044/G4
邮发代号： 16-6

历史沿革：
现用刊名：内蒙古教育
创刊时间：1952
 

《内蒙古教育》主要栏目：
百家论坛、热点透视、信息专递、教改前沿、教海寻航等。

《内蒙古教育》征稿对象：
各级教育行政主管部门教研员,学校教育教学管理者和广大老师。

《内蒙古教育》投稿须知：
1．来稿要求具备创新性、科学性以及可读性，并且主题明确，资料翔实，层次清晰，未公开发表。作者对文稿的真实性和保密性负责，并声明未一稿多投。请以电子邮件的方式投稿。
2．来稿须附上作者简介，具体包括：姓名，出生年份，性别，籍贯，所在单位，联系方式，职称，职务，研究方向。（格式：***（1961-），男，江苏南京人，南京大学公共管理学院教授，研究方向：公共管理。此外，第一作者的联系地址、电话、电子邮箱必需。多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序。）
3．来稿论文如为获奖论文，基金资助项目，提供基金项目名称、项目编号等。格式：基金项目：**省教育科学研究课题资助项目（课题编号：XJK01CZH0**）。

《内蒙古教育》录用文章题目：

关于传统文化教材的思考(上) 子宜;1

“激发潜能,自主发展”——鄂尔多斯市康巴什区第二中学办学概览 子宜;2

小平台,大视界——别样的政治课 武丹;6-8

读·绘·写·展·编——“语文主题学习”背景下低年段有效指导课外阅读的探索 黄顺华;9-11

品味语言,重在教学生如何“品” 张月新;12-14

重新认识拼音教学的思路 戴汝潜;15-18

用语文教儿童——统编本小学语文教材的教学要义 薛法根;19-23

教育的三个话题:有用、重要、根本 钱颖一;24-27

从教师资格认定条件看PSC与MHK的异同 张迎治;潘虎;28-31

起点报告在增值评价过程中的重要性 朱艳阳;32-35

如何对纸笔考试测试结果作质量分析 陈基;36-39

儿童的形象 乔凤萍;40-42

日本的体育课程 张星星;43-45

订单式服务作文教学的一次示范——听乌兰察布市教研室周建明主任示范课有感 岑海蓉;46

小学数学“深度学习”之初探 韩瑞;47-49

学情分析与教学预设——《分桃子》的教学反思 李珍;50-53

一材多用,深度学习——人教版《分数的初步认识》课例研究 吴成业;54-59

巧用动态生成中的资源 孟庆敏;60-63

小学计算教学中“数形结合”三讲究 黄幼红;64-66

“四会”:提升数学学习力的关键 张卫星;67-70

何须浅碧深红色 自是花中第一流——听伊金霍洛旗第四小学骨干教师语文示范课有感 金大海;71-72

女教师手记(6) 张瑞英;73-76

迟到的感悟 马希良;77-79