《考试与评价》杂志 月刊 省级教育类期刊

《考试与评价》天仁报业集团，英语辅导报社主管主办。国内统一刊号：CN22--1387/G4，国际标准刊号：ISSN　1009－6027，邮发代号：8-286。刊物80页。中国知网收录期刊，中国期刊方阵双效期刊，北方优秀期刊。出版日期每月10日出版。现面向广大教育教学工作者、教育科研工作者、教育专业领域专家诚征优质稿件。

 

基本信息：

刊名：考试与评价
Testing and Evaluation
主办：英语辅导报社
周期：月刊
出版地：吉林省通化市
语种：中文
开本：16开
ISSN：1009-6027
CN：22-1387/G4
邮发代号：8-286

历史沿革：
现用刊名：考试与评价
创刊时间：2000

稿件内容包括：凡针对大、中、小学教育、教学管理及现有设置学科的研究、考试文章均属发表范围。所开设的主要栏目涵盖教育理论研究，教育管理研究，学科研究，教学模式、评价体系、方法探索，现代技术的教学运用等。

投稿要求：

1.文稿应思想健康、主题鲜明、立论新颖、论述清晰、体例规范、富有新意。每个版面2400字左右。

2.来稿一律用Word文档编辑，在电子邮件中须用“附件”形式发送。

3.文末标明作者单位及联系地址、邮编、电话、传真、电子邮箱。以便及时投寄录用通知。

 

录用文章题目：

巧用“组织教学” 成就高效课堂——浅谈组织教学在一年级数学教学中的应用   何莹莹; 1

如何巧妙运用创意学具来提高小学数学课堂的教学效率   陈秀娜; 2

开展复述活动，培养语文核心素养   曹卉; 3

“非智力因素”，点燃思维的活力   曹艳; 4

利用情境法，培养地理人地观念   郭军权; 5

论如何利用生活情境开展小学数学教学   顾建军; 6

践行生活教育 活跃体育课堂   孔奎; 7

游戏化教学在小学数学教学中的应用探讨   乐太辉; 8

动手操作，让小学生数学学习活动真正发生   李爱梅; 9

小学数学教学中学生自主学习能力的培养   李海荣; 10

试论激发中职学生数学学习兴趣点滴   李梦婕; 11

如何构建小学数学自主学习课堂   连标钱; 12

对话式评价在初中英语口语教学中的运用探讨   刘兴兰; 13

强化符号意识，提升小学生数学核心素养   吕春梅; 14

审美，让中职语文散文教学充满诗意的灵动   马松; 15

地图，地理课堂的有利武器   钱进; 16

培养自读能力，提升语文核心素养   乔美玲; 17

略谈初中体育教学中兴趣教学法的应用   任洲; 18

基于散文特性，实现“三个聚焦”   侍宝华; 19

悦读绘本 乐学英语   唐晓萍; 20

二次阅读，深度解读课文的“法宝”   汪韦; 21

刍议高中地理课堂导课技巧   王春权; 22

美术鉴赏，让“美”无处不在   王莉; 23

巧借生活教育 优化语文教学   王玲玲; 24

徜徉童话香径 滋养儿童心根——例谈《青蛙看海》的童话教学方法   王敏虹; 25

如何让情景剧突破初中英语口语的瓶颈   魏瑞美; 26

实施对话：提高语文教学的有效性   许强; 27

一场雷雨，万般滋味——信息化在语文教学中的运用   严伟; 28

活用三种课型，培养初入学儿童的思维能力   杨霞; 29

流行音乐引入初中音乐教学中的作用   钟春玉; 30

开展数学实验，提升数学素养   俞佳瑶; 31

初中数学课堂的“沟通”技巧微探   赵煜璇; 32

问在何处——以《装满昆虫的口袋》教学为例浅谈小学语文课堂如何质疑问难   曹丽霞; 33

初中数学教学中问题情境创设探寻   夏宇敏; 34

巧用课本剧提高学生英语语用能力   秦敏; 35

课堂教学  谈分组合作学习方法在初中信息技术教学中的应用   田礼凯; 36

浅谈核心素养理念在小学英语教学中的有效渗透   陈露; 37

数形结合思想应用于小学数学中的价值   褚红君; 38

让课堂充满生命力——初中英语生命课堂构建   鲍新武; 39

激发乡土情怀，传承社会文明——以苏州乡土史在初中历史课堂渗透为例   曹顺; 40

合理利用信息技术，增添小学数学课堂新活力   陈瑶; 41

小学数学“数的运算”教学策略研究   顾志伟; 42

小学信息技术翻转课堂教学模式的探究   黄白芸; 43

用多元化教学手段构建高效小学语文课堂   刘清欣; 44

浅谈“生活教育”对小学数学教学的理论指导意义——以小学数学课堂教学为例   陆逸茹; 45

小学数学对话教学实践分析   陈丽萍; 46

演示教学法，让初中生物教学更高效   付莹莹; 47

情境体验式教学在小学英语教学中的应用浅谈   方婷; 48

解开心结倾听 放飞梦想倾诉——陶行知“六大解放”在小学英语课堂教学中的应用   杨荃; 49

让探究式学习在高中历史教学中绽放精彩   顾绍勇; 50

中学语文阅读教学高效课堂的构建路径   何彬彬; 51

“引导自学法”在高中化学教学中的应用策略   黄晓青; 52

基于STEM课例下科学课堂转型的探索与研究   赵范珏; 53

翻转课堂在中职计算机课堂的应用——以数字媒体课程为例   吉慧; 54

初中数学教学中引导学生建构方程模型的实践与研究   马晓峰; 55

初中历史有效课堂教学策略初探   袁雯菁; 56

小学音乐课教学与奥尔夫教学法的有机结合分析   柏长凤; 57

高中生物教学中问题的设计与运用分析   闫向华; 58

小学数学课堂中的趣味教学   李红雁; 59

节奏训练在中职音乐教学中的应用   刘畅; 60

截长补短法在初中几何教学中的应用策略   彭阳; 61

体验式教学视域下初中物理实验的课堂整合与实践   祁浩; 62

基于核心素养的实验探究性教学模式的构建——以小球藻活性物质对肿瘤细胞生长的影响为例   秦文; 63

有效整合信息技术与地理教学，提高课堂教学效果   任松霞; 64

问题导学在初中数学课堂教学中的应用探究   施效武; 65

认知冲突，数学课堂有效教学的拐点   唐玮; 66

高中数学教学中学生创造性思维能力的培养研究   胡文豪; 67

如何在中学体育教学中开展合作学习   吴涛; 68

巧导先学，自主高效——运用“导学指南”提高小学数学课堂教学效率   赵建中; 69

谈小学数学教学中的课堂导入方法   喻胜兵; 70

中职类英语课堂教学五部曲   张建军; 71

巧用实验教学，让物理课堂彰显精彩   张乃剑; 72

让示范成为初中美术课堂的一道风景   张荣; 73

运用音乐元素 激发低年级美术课堂活力   朱秋英; 74

学会思维，让核心素养在初中数学中扎根   朱莹; 75

情境教学法在小学英语课堂中的应用   朱昱烨; 76

小学数学课堂练习有效性的研究   丁书平; 77-78

微课在中职语文教学中的应用途径探索   张扬; 78-79

整体阅读：向青草更深处漫溯   王鸣艳; 80-81

数学实验活动在初中数学教学中的实践与研究   陆小平; 81-82

复习备考  试论提高学生英语听力口语自动化考试成绩的方法   郭海玲; 83

运用思维导图 优化初中英语复习课堂   邱金叶; 84

试析高中物理力学解题中整体法的运用   郝健; 85

数学教学关于复习课的探索   李菁; 86

拓展开放式物理习题教学模式的探索   谢云; 87

例谈初中物理解题中数学方法的应用   杜国民; 88

育人星空  高职学生干部综合素质培养策略探究   陈林; 89-90

高中历史课堂培养人文底蕴的思考和策略   钱海东; 90-91

浅谈小学音乐教学中的情感教育   龙永惠; 92

职业学校基于微课程的线上线下德育混合式教学模式的探究   杜建忠;顾卫国; 93

把握德育契机，开展学科德育   李鹏; 94

让民主思想在高中班主任管理中绽放精彩   丁中明; 95

尊重差异，因材施教   郝志玲; 96

初中道德与法治情境教学的策略研究   黄晨; 97

网络背景下小学教师德育工作面临的问题及应对策略   贾作平; 98

网络环境下小学生信息技术安全教育探讨   李志红; 99

中职体育教学中德育教育的渗透   李骏; 100

谈小学体育教学中发生安全事故的原因及对策探析   卞春艳; 101

区域活动教育评价三部曲   朱佳俞; 102

高中历史教学中情感态度价值观的渗透   刘兴翠; 103

班主任德育教育工作的实施策略   王洪涛; 104

心理学视角下如何做好班级团建   朱燕子; 105-106

教学反思  初中历史教学中生活化教学的实践   杨永忠; 107

互动式教学模式在初中英语教学中的应用策略   殷晨萍; 108

中职学前教育专业数学教学现状及改革对策   张帆; 109

在探究性学习模式教学中提高学生数学核心素养   周滢; 110

“探究式”教学在高中化学中的应用策略   于斌; 111

高中语文教学中的困境及解决措施   高翔; 112

初中道德与法治课程中的体验式教学策略探讨   倪丽; 113

初中语文教学中深度阅读实施策略   王玉雯; 114

刍议高中物理教学中提高学生抽象思维能力的应对策略   郝健; 115

优教 乐学——初中语文“爱·育”作文教学探索   董琪; 116

浅谈小学英语情境创设的误区   陈小亚; 117

让多媒体点亮课堂——浅析多媒体技术在高中地理教学中的应用   顾烽郁; 118

浅谈小组活动在初中英语口语教学中的运用   顾倩; 119

英语教学新模式的建设与应用   郭贵贤;裴学梅; 120

积极探索美术评价的有效途径   薛芸; 121

初中英语语篇教学中课堂练习的策略分析   孟莉; 122

浅谈就业导向背景下中职计算机有效课堂教学策略   谢桂明; 123

浅谈小学高年级数学教学与初中数学教学的有效衔接   冷赛龙; 124

如何提高小学语文课堂教学效率   李斌; 125

高中生写作素材积累与应用的问题分析及策略研究   刘敬; 126

高中数学导数学习障碍成因分析及教学对策   秦利芳; 127

以就业为导向的中职计算机课堂教学探索   沈传顺; 128

“同课异构”策略在小学英语教学法课程中的应用探讨   孙文; 129

发展区域理论视野下英语差异教学几点尝试   王汉芬; 130

明晰概念性质，理解化学知识的本质   王礼风; 131

浅析初中信息技术课堂学生问题意识的培养策略   张晓海; 132

逻辑教学案例与反思——以《降低化学反应活化能的酶》为例   张永辉; 133

浅谈高职会计教学的改革   薛雨婷; 134

略谈高中化学教学中学生化学核心素养的培养   晏拓; 135

合理使用多媒体资源，促进语文教学本真回归   羊建珍; 136

新课改下生成性教学在初中物理课堂中的重要性研究   杨新生; 137

英语学习活动观视角下的高中英语阅读教学思考与实践   洪跃琼; 138-139

理论平台  关于当代教学实质观点的研究   夏远; 139

浅议微课对自主学习的价值   王超睿;刘书宁;杨鑫雨;费金有; 140

巧借“现代学徒制”模式提高高职计算机专业实训教学质量   江静岚; 141-142

中小学创客教学模式探索   郑晓妍; 142-143

泛在学习时代高校外语教师角色及发展研究   盖芳鹏; 144-145

网络时代下智慧课堂教学策略的有效性探究   于薇; 145-146

关于核心素养“反悟”能力的提升——以初中历史课堂为例   曹顺; 147

“互联网+”背景下的物理课堂教学模式创新研究   蒋金龙; 148

高职康复治疗导论课双语教学模式研究   张艳萍; 149

不同类运动项目教学中学生运动密度达成度的研究   胡树林; 150

中外合作办学背景下通用学术英语必要性分析   李遵; 151

小学生音乐核心素养培养的有效途径   刘静; 152

中学乡土地理教学资源开发的思考——以江苏省为例   刘鑫; 153

高中生物教学中渗透责任教育的路径探讨   谭秋菊; 154

绿色化学理念与初中化学教学的有效融合方法   王志梅; 155

网络资源在高中英语阅读教育中的应用   张梅; 156

信息技术课育人功能的挖掘策略   肖亚军; 157

“思维导图”在初中英语阅读课教学中的运用   张荣; 158