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《中国校外教育》杂志 旬刊 国家级教育类刊物

文心期刊联盟 2024-07-29教育期刊
《中国校外教育》杂志是以全国各地成功的教育教学改革经验为核心,紧跟国家基础教育改革与发展的步伐,密切联系教育教学实际,兼顾不同地区和学校的需要,在追求品味高,学术精的同时

中国校外教育》杂志是以全国各地成功的教育教学改革经验为核心,紧跟国家基础教育改革与发展的步伐,密切联系教育教学实际,兼顾不同地区和学校的需要,在追求品味高,学术精的同时,力求保持较强的实用性和可读性。
《中国校外教育》本刊将大力推介国内外办学经验,介绍教改动向,直面我国教育改革与发展的热点和难点,力求让基础教育领域的工作者,特别是管理者能从中得到启发和有所借鉴,成为他们活得权威、鲜活、前卫、及时、可借鉴的国内外基础教育最新动态和学术经验的独特窗口。本刊将本着既注重自上而下的政策指导和学术引领,又关注来自不同领域,文化及学校的创新与实践的方针,力图使刊物成为全国基础教育工作者了解新课程,实施新课程、并进行广泛,深入的学术沟通与研讨的阵地。力争打造成为中国基础教育领域的核心期刊。

《中国校外教育》杂志 旬刊 国家级教育类刊物

基本信息:

刊名:中国校外教育
Education for Chinese After-school(Theory)
主办:中国儿童中心
周期:旬刊
出版地:北京市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1004-8502
CN:11-3173/G4
邮发代号:80-351

历史沿革:
现用刊名:中国校外教育
曾用刊名:中国校外教育(理论);中国校外教育(理论) )
创刊时间:2007

办刊宗旨
以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平,开展中国校外教育学术交流,促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育视点,探求校外教育理论,传播校外教育信息,开掘校外教育实践”的办刊理念,通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动,使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道,和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地,将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊,成为中国校外教育期刊中的第一品牌杂志。

主要栏目:
主要开辟专家论坛、治校方略、课堂教学、课程探索、科研指导、教研视角、高考与教学、青年园地、课件交流、基础教育论坛、教育时评、新课程改革、经验大家谈、教师手记、班主任之家、师德建设、多媒体教学、素质教育、现代教管、师资建设、德育天地、教改探索、新课程实施、教学法新探、优秀课件、优秀教案、优秀说课、班主任工作等栏目。

 

投稿要求:
1、论文要求选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实,具有较强说服力和实用性。
2、本刊投稿请一律用电子稿件必须采用Word格式,在题目下边写清作者姓名、职务职称、单位、邮政编码、联系电话。每篇论文要求必须注明:摘要、关键词。
3、论文中如有计量单位,请一律采用国际标准书写,文中尽量不要用图表。
4、论文字数要求每版不超过2800字,两版不超过5500字,并依次类推。
5、文中如有参考文献,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出,并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。

 

投稿须知:
1、来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负;
2、本刊有权对文稿进行修改,如不同意修改,请投稿时注明。
3、本刊因工作量大,请作者自留底稿,恕不退稿;
4、本刊常年征稿。所有文稿均在一月内做出处理;
5、论文发表后,每个作者赠送该期杂志两册,并向作者寄送录用通知单;
6、所有来稿必须有作者简介、作者详细的联系方式,否则地址不详细者不予邮寄杂志。

 

录用文章题目:

校外教育研究  学校与社区教育“如何有效接触”   火兴辉; 1-2

从革命战争时期的沂蒙精神看党的初心和使命   赵晨; 3-5

郑州建设国家中心城市之教育问题研究   许常建; 6-7

论中华优秀传统文化促进青年美育改革   陈肖东;齐乐; 8-9

艺术教育  探究“音乐剧”用于钢琴弹唱的教学实践   陈晓婷; 10-11

浅析构建互动性小学音乐课堂的策略   刘芳; 12

黑龙江原生态民族音乐文化在高校的传承与发展研究   王鹭羽; 13

浅析中学音乐教学中的合唱教学   陈媛媛; 14+20

浅谈如何提高大学生太极剑演练水平   李霄潇; 15+87

谈初中书法教学的几点认识   吴玉海; 16

基于职教云平台的学前教育专业手风琴教学创新研究   劳丹;朱利红; 17-18

笛子演奏中口风与气息的控制研究   王涛; 19-20

趣味教学法在八年级体育田径教学中的运用   孔凡堃; 21

三对三篮球运动的推广价值及特点分析   王任; 22+36

教研视点  探讨儿童文学与小学语文教育   王军辉; 23

基于艺术设计专业产教融合培养应用型人才研究   范芸菲; 24+38

校园文化对高职学生良好日常行为养成的影响与实施   王筱琳; 25+124

中西方古代文化思想对物理学发展的影响   宋家宏; 26-27

浅谈新时代背景下高校运动康复专业人才培养   师德明; 28-29

基于立德树人下的“班本德育”发展研究模式   贠婧; 30

自媒体时代医学生的职业道德教育   杨鑫;齐艳波;宋亚光;孙岳鹏;王芳; 31+43

高中思想政治教学中发展学生核心素养的有效途径   罗得栋; 32

应用型高校IT类新工科人才培养体系的构建路径探析   董文良;郭权; 33-34+27

工程教育专业认证背景下应用型为主的采矿工程毕业设计创新   杨玉亮;徐祝贺; 35-36

我国校园欺凌问题研究综述   陈景景; 37-38

教师经验谈  班主任要做好学生的德育教育   柳晨娟;李彦; 39

浅谈如何提升班级管理的有效性   曹芳;瞿珏超; 40+46

浅析小学班级的民主管理工作   刘梅; 41

大数据时代教师个人知识管理策略研究   崔艳萍;高娟;阎知知; 42-43

浅谈小学生语文学习兴趣的激发和培养   郭姣; 44

在期末中医专业学生中开展生理学竞赛以辅助生理学教学的探讨   谢海源;黄振青;韦燕飞;马静;陈永欣;赵铁建; 45-46

浅谈小学生主动参与学习意识的培养   任跃粉; 47

高等中医药院校贫困生“三位一体”资助模式探究——以河南中医药大学为例   李志轩; 48+51

乘赏识之风,燃信心之火——厌学学生转化之我见   李兰香; 49

论初中化学学困生的成因与转化对策   韩丹; 50-51

教学研究  情境教学法在小学语文教学中的应用探讨   张冉冉; 52

谚语在外语教学中的应用研究   邓仁毅;李敏; 53-54

浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养   吴冬梅; 55

分层教学在聋校数学教学中的应用研究   李艳红; 56+61

生物制药专业校企合作育人模式探究   马莹慧;冯波;郭淑英;张慧锋; 57+54

《海洋浮标技术》课程考试改革研究   屈科; 58-59

探究式教学在高中地理教学中的应用   张成蒙; 60-61

高校俄语专业学生留俄短期学习经历中语言熟练程度变化的研究   邵宏第; 62+65

高中生物教学中学生合作学习能力培养策略研究   管清新;韩增超; 63+67

以就业为导向的高职课程设置模式在药品经营与管理专业的研究   肖晴;秦彦杰; 64-65

高职院校计算机教学方法改革研究   李学;张立新;李小玺; 66-67

口译教学语料库的建设研究   赵觅; 68+87

浅谈心理学在中小学教育教学中的应用   吴波; 69-70

新课改背景下高校数学教学模式的研究   张晓梅; 71-72

作物育种学“全程参与”实践教学模式探讨   石英尧;郑珍珍;黎珉; 73-74

中国文化走出去背景下《红楼梦》中茶名英译研究   金晓舒;李晓婧; 75-76

网络教学中大学生作业抄袭现象的预防策略研究   罗云华;姬增利; 77-78

英语天地  初中英语阅读教学中有效合作学习的策略研究   冯明明; 79+84

探讨基于核心素养的高职英语教学新模式   马玲玲; 80-81

浅析如何运用初中英语课堂教学情感态度用语   胡小慧; 82+96

加拿大Geos语言学校的ESL教学对国内大学英语教学的启示   赵瑞雪; 83-84

论英语电影在初中英语教学中的应用途径   宋玥; 85

互联网环境下初中英语文化校本课程的开发与研究   程璇; 86-87

课程探索  分析高中地理分组学习的必要性   殷青; 88

创新护理实训教学,与临床实习顺利接轨   王艳;潘萍; 89+99

寓教于乐,实现小学数学高效教学   李蕊; 90

应用驱动式信息安全实验教学   李经纬;李洪伟; 91

基于CAD协同设计的应用技术型高校动态实践教学过程探索   范钧;唐友亮;潘海成; 92-93

探索小学数学合作教学的必要性和改进策略   胡梅春; 94

区域体育视域下高校定向运动课程资源现状与开发分析   曹丹;汤铎; 95-96

浅谈小学综合实践活动课的生活化   范颖; 97+107

高中生语文核心素养培养与群文阅读教学策略研究   崔永乾; 98-99

初中数学中变式教学的初步探讨   齐跃; 100

基于CDIO模式的理论课教学实践探索   赵健;张西龙; 101-102+114

谈高中数学教学中开展自主学习的教学策略   王淑贞; 103

谈初中语文教学中学生自主探究学习的有效开展   高群; 104

层递式教学模式在语文作文教学中的应用探究   吕楠; 105

应用PBL教学法提高病理生理学教学质量   岳屹立;李小记;米志宽;王圣巍; 106-107

《空气占据空间吗》教学谈   李俊; 108

课堂内外  高中语文课堂阅读教学模式的构建与实践   孙志军; 109

浅论情境式教学在高中地理课堂中的嵌入   袁文斌; 110

思想政治课堂深度学习教学策略研究   刘辉; 111

提高小学数学课堂导入有效性的思考   冯莉; 112

历史故事在初中历史课堂教学中的运用探究   袁素芬; 113-114

浅谈农村小学数学课堂教学现状和教学方法   丁琼; 115+117

职教幼教  在中职汽修专业教学中应用信息化资源的对策分析   董志军; 116-117

关于地方职业院校实施学分制的相关探析   宋玉金; 118-119

实践视角分析中餐烹饪与营养膳食专业学生的创业教育   卢悦; 120+122

高职计算机实训混合式教学模式探讨   黄克立; 121-122

汽车营销技能大赛在中职汽修专业职业教育课程改革中的促进作用   徐槟; 123-124

浅谈高职院校应用文写作课程教学现状及对策   宋文华; 125

信息技术  信息技术环境下高效语文课堂教学实践研究   丁晓芸; 126

论微课在小学体育教学中的应用   牛德元; 127

信息技术条件下小学品德课教学改革的尝试   金芳琼; 128

 

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