《教育研究》杂志 月刊 教育类中文核心期刊 CSSCI南大核心期刊（含扩展版）

《教育研究》杂志创刊于1979年，由中国教育科学研究院主办，反映我国教育科学理论研究与教育改革成果，探讨有中国特色的社会主义教育理论体系，发表关于教育思想与办学方向、教育史、教育评估、教育管理体制改革等方面的文章。

基本信息：

刊名：教育研究

Educational Research

主办单位：中国教育科学研究院

出版周期：月刊

ISSN：1002-5731

CN：11-1281/G4

出版地：北京市

语种：中文

开本：16开

邮发代号：2-277

创刊时间：1979

影响因子：

（2019版）复合影响因子：4.487

（2019版）综合影响因子：3.092

该刊被以下数据库收录：

CSSCI 中文社会科学引文索引(2019-2020)来源期刊(含扩展版)

北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊： 

1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版;

期刊荣誉：

社科双效期刊;

栏目设置：

教育基本理论,教育史,国际与比较教育,高等教育,民族教育,学术评论            

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录用文章题目：

毋忘初心 再创辉煌   潘懋元; 4-5

三次教育大讨论   顾明远; 5-7

推升中国教育学术发展质量的强劲引擎   柳海民; 7-11

为了下一个40年而真正卓越   吴康宁; 11-15

守正创新 行稳至远   张力; 15-16

德育研究70年：回顾与前瞻   杜时忠;孙银光;程红艳; 17-26

 70年的跨越：特殊教育学学科发展   王雁;朱楠; 27-40

身体的教育价值：现象学的视角   叶浩生; 41-51

论新叙事史学与教育史学研究   李先军; 52-61

循证学校改革：美国基础教育改革路径探索   李华;程晋宽; 62-73

高等学校招生中的“唯”分数与“唯分数”   吴根洲;刘海峰; 74-80

博士生教育改革的逻辑、目标与路向——知识生产转型的视角   秦琳; 81-90

职业技术教育与成人教育  中等职业教育专项转移支付的受益归宿分析——以Z省为例   赵海利;朱迪; 91-101

新时代民族教育的应然价值观照   袁梅;苏德;江涛; 102-108

教育经济与管理  经济全球化与中国地方政府教育支出——基于省级面板数据的实证分析   顾昕;赵琦; 109-123

义务教育人力资本发展评估——基于反贫困理论视角   李玲;朱海雪;陈宣霖; 124-131

教师教育  提高工资收入能否留住乡村教师——基于五省乡村教师流动意愿的调查   赵新亮; 132-142

教师道德的多层次发展逻辑及其结构模型   王素月;罗生全;赵正; 143-152

加快心理学研究中国化进程        林崇德; 153-159