《中学语文教学》杂志 月刊 语文教学类中文核心期刊（2014版）

《中学语文教学》杂志是全国性中学语文专业学术期刊。创办20余年来形成了学术性和实用性相结合的办刊特色，在国内同类刊物中独树一帜，颇受广大读者好评。近年来，随着新一轮课程改革的全面展开，本刊登载了大量有关文章，成为业内人士了解教改动态的重要窗口，交流研究成果的重要平台。

刊名：中学语文教学
Language Teaching in Middle School
主办：首都师范大学
主管：北京市教育委员会
周期：月刊
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：1002-5154
CN：11-1277/H
邮发代号：2-32

影响因子：
复合影响因子：0.208
综合影响因子：0.028

历史沿革：
现用刊名：中学语文教学
创刊时间：1979

核心期刊： 中文核心期刊(2014) 中文核心期刊(2011) 中文核心期刊(2008) 中文核心期刊(2000) 中文核心期刊(1996) 中文核心期刊(1992)

《中学语文教学》主要栏目：特稿、知行合一、说文论语、教育随笔、课例研讨、作文指要、备课平台、高考/中考

《中学语文教学杂志》获奖情况：2002年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖，2003年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖。

《中学语文教学》杂志目录
1.拉近与“中国”的距离——荐《吾国与吾民》 黄卓越
2.选义按部 考辞就班——作文文体教学说略 史绍典
3.循规蹈矩 周新
4.情理融合 李红梅
5.独到新颖 王旭东
6.阅读教学凭借设计的常见类型——教学凭借的设计和运用之二 黄厚江
7.什么是鲁迅?——例谈《社戏》片段教学 章国华
8.语文背景知识介绍策略浅谈 钱柯
9.以“教师”之眼看教材
10.学生“会说话”有什么不好? 王栋生
11.用鼓励点燃学生的创作激情 窦俊焕
12.作文仿生 写前提升 胡家曙
13.在叙事性联系中品读《雷雨》 赵建晖，徐江
14.沈德潜评《武侯庙》辨正 熊言安
15.非对称性话语背后——《桥边的老人》细读 潘爱华，李克刚
16.三处星空三种心情——品读巴金《繁星》 沈滨
17.诗意的栖居——《陋室铭》解读的新视角兼问题探究 陈同友
18.细读《吆喝》中的“唱”字 付小明
19.读繁华好景感承平气象——柳永《望海潮》教学设计 韩建飞
20.诗词教学要有“方”有“法” 王小槐

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