《中小学外语教学》杂志 半月刊 教学类中文核心期刊（2012）

《中小学外语教学》于1978年创刊，由国家教育部主管，北京师范大学主办，是外语教学辅导刊物。《中小学外语教学》从2005年1月改为半月刊。上半月出版《中小学外语教学》（中学篇）；下半月出版《中小学外语教学》（小学篇）。《中小学外语教学》自1978年创刊后，始终把“关注中小学外语教学，服务中小学外语教学”作为办刊的指导思想，力争办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。

刊名：中小学外语教学(中学篇)
Foreign Language Teaching in Schools
主办：北京师范大学
周期：月刊
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：1002-6541
CN：11-1318/G4
邮发代号：2-31

历史沿革：
现用刊名：中小学外语教学(中学篇)
曾用刊名：中小学外语教学
创刊时间：1978

核心期刊：
中文核心期刊(2014)
中文核心期刊(2011)

《中小学外语教学（中学篇）》杂志目录
1.英语教师教学反思内容与反思水平的发展研究 刘旭东，孟春国
2.公开课——教师成长的快车道 刘洪
3.改革开放三十年我国基础英语教学研究的定量分析 徐浩，齐珊，石弢，王海波，吴旭文，张绿云，朱睿
4.依托语境的词汇教学实践研究 常万里
5.教学目标设计的常见误区及纠正策略 梁莲红
6.初中英语阅读课的焦点与层次设计 陆锡钦，谢芬
7.利用网络资源和生活素材优化教学设计 郑斌
8.非谓语动词给学生造成的几点阑惑及对策 钦锋
9.优化高中英语听力教学的实践与思考——从一次校优质课评比谈起 赵奔奔，金莉
10.《中小学外语教学》（中学篇）第XXXIII卷（2010年第1—12期）总目录

《中小学外语教学（小学篇）》开办的栏目有：专家之声、理论探析、经验共享、叙事与反思、活动设计、案例选登、评价思路、热点月月谈、题型交流、儿童剧场以及教师发展等多个栏目。

刊名：中小学外语教学(小学篇)
Foreign Language Teaching in Schools
主办：北京师范大学
周期：月刊
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
ISSN：1002-6541
CN：11-1318/G4
邮发代号： 80-363

历史沿革：
现用刊名：中小学外语教学(小学篇)
创刊时间：2005

核心期刊：
中文核心期刊(2008)

《中小学外语教学（小学篇）》杂志目录
1.做好英语课堂教学的减法 钱希洁
2.小学英语阅读教学中的常见问题及对策 宫文胜
3.小学英语课堂中非真实交际的问题及对策 郄利芹，李影
4.谈小学英语教学情景创设的有效策略 刘彬
5.在中年级开展小组合作活动的研究 黄艳，任艳
6.例谈小学英语教材处理的方法 夏春娥
7.小学英语课堂中听力练习题的运用 周玲
8.多感官参与的口斤写教学八法——记Judith老师的口斤写专题教学 陈燕华
9.《新起点英语》（人教版）一年级上册Unit3Lesson14
10.纪念《中小学外语教学》出版500期座谈会及全国中学英语教学研讨会在京召开

《中小学外语教学》杂志投稿要求：
1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。
2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
3、论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。使用外文字母与符号时，一定要分清斜体、大小写、上下角字母、数码的符合位置高低及使用规则；
4、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。论文发表后，赠当期杂志1-2册，以供用途。

备注：请您在投稿文章里面留下您详细的联系方式（包括联系电话、手机、通信地址、邮编、邮箱、QQ等）及个人简介（姓名、性别、籍贯、出生年月、职称、学历、研究方向）

注意事项：凡来稿者，应保证作品没有侵犯他人著作权或其他权利的内容，并对此承担责任；稿件投到本刊之日期，三个月后不见采用通知，可自行处理。稿件从发表之日起，其专有出版权和网络传播权即授予本刊。本刊选摘的部分图文作者姓名地址不详，请相关作者与编辑部联系，以便奉寄刊物。