《高教探索》杂志 月刊 教育类中文核心期刊（2014版）CSSCI期刊

《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊，坚持科学性、专业性、理论性和前沿性，保持学术高品味，成为全国高等教育学界的知名刊物。

刊名：高教探索
Higher Education Exploration
主办：广东省高等教育学会
周期：月刊
出版地：广东省广州市
语种：中文;
开本：大16开
ISSN：1673-9760
CN：44-1109/G4
邮发代号：46-297

历史沿革：
现用刊名：高教探索
创刊时间：1985

该刊被以下数据库收录：
CSSCI 中文社会科学引文索引（2014—2015）来源期刊（含扩展版）
核心期刊：
中文核心期刊(2014)
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)

主要栏目：
博士论坛、高校管理、教育经济、管理研究、教育创新、比较教育、人文教育、高等教育理论研究、发展战略研究、科学研究与科技开发、课程与教学改革、研究生教育、成人高等教育、高职研究、各类教育、教师与学生、人文与德育、高等教育学术动态等。

 录用文章题目：
 事实与前景:我国高等教育现代化进程——基于我国东中西三省及全国平均水平的比较研究 李硕豪，杨海燕，李世萍
 高等教育治理与第三部门组织——中国高等教育治理中第三部门组织的完善和发展 阎峻，许晓东
 国际视角下大学领导职业“去性别化”策略——以新西兰NZWiL项目为例 卫中玲，武学超
 高校智库服务教育综合改革的价值、困境与实现路径 文少保
 基于“去行政化”的大学行政执行力提升策略 尚洪波
 就业能力视阈下高校人才培养质量监控体系的变革 姜岚
 基于组织学习的高校科研团队创新能力的提升路径研究 张爽
 古希腊自由教育思想的嬗变及对英国大学通识教育的影响 殷冬玲，朱镜人
 基于关系营销视角的美国大学网络形象建设研究 陈中润，汪佳莹
 被掩盖的真实——美国营利性大学的崛起与政治 陈德泉，何杨勇
 英国高等教育普职融通运行机制及启示 胡茂波，朱梦玫，伍海泉
 司法审查介入高校与学生纠纷的范围:英国经验与中国困局 刘虹豆，姚荣
 博克对哈佛大学的通识教育改革 田雪芹
 我国普通本科教学评估制度改革中的政策工具研究 师玉生，林荣日
 论通识教育视野下的文学经典教育——以“中国现代文学经典导读”课程建设为中心 哈迎飞，周忠昊
 全日制专业学位研究生教育满意度的调查分析——基于部分全国重点高校应届毕业生的视角 马永红，张乐，李开宇，于苗苗
 从理想到现实:非洲来华留学生兼职困境研究——以南京八所高校为例 孙玉兰，李灿，吴红梅
 性别、高等教育分流与大学生就业质量——基于全国17所高校1354名毕业生的实证分析 王占国
 高校初任教师专业成长过程透视 谢彦红
 基于社会性发展水平的大学生互联网使用效率研究 陈秋珠
 门径管理系统视角下的大学生就业能力的构建 邹艳春，印田彬

投稿须知：
1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题
2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词
5、参考文献只列有关的主要文献，未公开发表的不列入。
6、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号
7、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号
8、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
9、希望作者投稿时务必将以上要素补充完整、以减轻编辑部的后期工作负担，谢谢合作！
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